本課程教授良政善治和公共行政的基本概念、理論和方法。 其目的是幫助學生了解一個國家如何建構現代化的治理體系和治理能力，以及如何透過有效的公共管理和良好制度來實現良政善治。透過研究良好治理實踐、公共政策制定和公共服務機構，本課程鼓勵學生將課堂上學到的理論和方法應用於解決實際治理問題。

本課程介紹集體行動、政治效力和透明度等公共政策分析的概念以及政策影響和有效性的評估工具。通過課程，學員將加深對政策和制度設計中權衡取捨的理解，並瞭解公共行政改革對效率、問責和透明度的影響。

本課程介紹集體行動、政治效力和透明度等公共政策分析的概念以及政策影響和有效性的評估工具。通過課程，學員將加深對政策和制度設計中權衡取捨的理解，並瞭解公共行政改革對效率、問責和透明度的影響。

本課程將以中國與西方主要國家為例，從國際比較的角度介紹和探討與國家行政有關的各種議題。主題包括(但不限於)政治文化、制度與行政、官僚結構與招聘、治理與公共政策以及公共部門改革。

本課程向學員概述中國公共行政和公共政策中的重大問題，主題包括中國的公共行政體系、社會福利制度和福利依賴、市政府工作表現評估、智慧城市發展、公民參與和公共治理。

本課程主要介紹公共行政學科常見的學術研究方法，使學生增進對本學科主流及前沿學術研究方法的瞭解。主要授課主題包括：實證研究簡介、常見資料收集與分析方法、學術寫作範式、大資料等前沿方法在公共行政學科中的應用等。此外，課程將結合理論和應用實際，以課堂討論、小組作業及報告等方式，為學生提供應用場景，提高對學術研究方法的理解及運用能力。

通過本課程，學員將應用從該博士項目中學到的概念和理論進行論文撰寫，通過論文撰寫加強學員進行獨立研究的能力，展示其在感興趣的特定領域的專業知識，並為公共行政和公共政策的實踐貢獻智慧。

課程探討在大數據、人工智慧、物聯網等新興技術的衝擊下政府治理面臨的機遇和挑戰，其中包含政策法規、體制架構、組織效能、服務提供、公眾參與等，釐清現階段政府數位化治理的困境和未來發展之路，思考公共政策與新興技術之間的關係，幫助學生瞭解數字治理領域的前沿話題。

本課程以總體國家安全觀為指導，內容包含國內外公共危機管理領域的理論成果和實踐經驗，闡述公共危機的界定和風險評估、應急準備和機構設置、危機決策和風險控制、危機預警和應急回應、公共危機調查追責、突發事件新聞發佈、負面影響防範和與情管理等內容，旨在培養學生的公共危機意識和應對風險能力。

基層治理是當代公共行政的核心，是反映一個國家人民自治的品質。對政治秩序而言，扁平的基層治理至少與科層政府的治理同等重要。這門DPA研討課旨在通過討論中國城鄉的精選案例，並比較縱向的中國歷史案例和橫向的全球案例，讓學員能深入理解當代中國的基層治理。本課程包含五個主要內容：治理理論和基層治理理論、作為背景的中共治理理念、農村基層治理案例研究、城市基層治理案例研究、中國歷史案例和國外案例。 本課程的考核要求是提交一篇6,000-7,000字的學期論文。論文比較自己感興趣的兩個當代案例，展示基層治理的特點和難點。

本課程向學員介紹有關粵港澳大灣區當前經濟和財政政策的主要問題，主題包括人民幣（港幣和澳門幣）的匯率政策、證券交易所和特色金融的發展、大灣區在中國和葡語國家之間的服務平台中的作用和在“一帶一路”倡議中的角色、大灣區城市群發展等。

本課程向學員提供粵港澳大灣區有關社會保障和社會福利的概述，主題包括社會福利體系和福利依賴、社會福利體系的可持續性、代用券制度和社會保險在社會福利體系中的作用、旅遊扶貧、以及智慧醫療和智慧老年服務。